Extra uitdaging

Beagaafd is een programma voor (hoog)begaafde leerlingen uit klas 1 tot en met 6. In deze peergroep komen leerlingen regelmatig samen met ontwikkelingsgelijken. Dat geeft ruimte om ervaringen te delen, elkaar te herkennen en samen na te denken over onderwerpen die ze bezighouden en inspireren. Het programma sluit aan bij de manier waarop (hoog)begaafde leerlingen denken en leren.

Tijdens de bijeenkomsten is er aandacht voor het verkennen van interesses, het bespreken van werk- en leerstrategieën, het stimuleren van denken op hoger niveau en het omgaan met uitdagingen waar leerlingen tegenaan kunnen lopen. Ook is er ruimte om gewoon even samen te zijn en te ontspannen. De bijeenkomsten vinden ongeveer eens per acht weken plaats onder schooltijd. Leerlingen krijgen daarvoor vrijstelling van een lesuur.

Met Maatwerk krijgen leerlingen de kans om onderwijs te volgen op een manier die nog beter past bij hun niveau en tempo. Binnen dit programma zijn er twee mogelijkheden: versnellen en verdiepen.

Bij versnellen kunnen leerlingen een vak eerder afronden en al in het voorlaatste schooljaar examen doen in dat vak. Daardoor ontstaat in het laatste jaar meer ruimte. Bijvoorbeeld om extra aandacht te geven aan een voor de leerling lastig vak of voor verdere verdieping in het afgeronde vak. Leerlingen werken daarbij met een eigen leerpad in itslearning en gaan zelfstandig aan de slag. Dat gebeurt onder begeleiding van de vakdocent. De voorbereiding start ruim op tijd: bij vmbo-tl in leerjaar 2, bij havo in leerjaar 3 en bij vwo in leerjaar 4.

Bij verdiepen volgen leerlingen een vak op een hoger niveau dan hun basisniveau. Zij doen in dat vak examen op een hoger niveau. Dit wordt vermeld op de cijferlijst en leerlingen ontvangen daarnaast een maatwerkcertificaat.

Maatwerk biedt leerlingen verschillende voordelen. Zij kunnen werken in hun eigen tempo, op hun eigen niveau, krijgen meer uitdaging en ervaren meer ruimte en mogelijkheden in het examenjaar. Daarbij vraagt én stimuleert het programma ook meer eigen verantwoordelijkheid.

We bieden drie programma’s aan waarin leerlingen zich verder kunnen ontwikkelen in een vreemde taal: Cambridge (Engels), Delf Scolaire (Frans) en Goethe (Duits).

• Cambridge (Engels) Leerlingen die goed zijn in Engels of zich verder willen verdiepen in de Engelse taal, kunnen het Cambridge-programma volgen. Binnen dit programma werken zij verder aan lees-, schrijf- en luistervaardigheid. Ook wordt de woordenschat uitgebreid. Het programma wordt afgesloten met examens. Leerlingen die deze examens met succes afronden, ontvangen een Cambridge-diploma.
• Delf Scolaire (Frans) Leerlingen die goed zijn in Frans en zich verder willen verdiepen in de Franse taal, kunnen in de bovenbouw deelnemen aan het DELF Scolaire-programma. In dit programma werken zij samen met andere leerlingen en een docent Frans aan de verdere ontwikkeling van hun taalvaardigheid. Daarbij wordt verdiepend ingegaan op de Franse taal, naast de reguliere lessen. Leerlingen bouwen voort op hun bestaande kennis en vaardigheden en maken daarnaast kennis met nieuwe onderdelen. Het programma wordt afgesloten met examens. Bij een succesvolle afronding ontvangen leerlingen een DELF-diploma.
• Goethe (Duits) Leerlingen die goed zijn in Duits en zich verder willen verdiepen in de Duitse taal, kunnen deelnemen aan het Goethe-programma. In dit programma werken zij samen met andere leerlingen en een docent Duits aan de verdere ontwikkeling van hun taalvaardigheid. Leerlingen bouwen voort op de kennis en vaardigheden die zij al hebben en maken daarnaast kennis met nieuwe onderdelen van de taal. Het programma wordt afgesloten met examens. Bij een succesvolle afronding ontvangen leerlingen een Goethe-diploma.